Dřevěná stohovací duha přiláká nejednu maminku do světa dřevěných a open ended hraček. V čem je tak skvělá? Proč na ní někteří přísahají od chvíle, kdy si dítě sedne a jiným leží doma na polici jen jako dekorace? Pojďme si povědět, jak z této hračky vytěžit co nejvíce hodin a let hraní.
Zaujme barvami
 |
Duha rozzáří každý dětský pokoj a hernu. Sama o sobě stimuluje všechny lidské smysly. Dětem se líbí, že je duha barevná, že voní jako les, že ji mohou rozebrat, rozhoupat a cítit v prstech sametovou texturu dřeva, že se rozezní jako marimba, když po obloucích rozkutálí kuličku a ti nejmenší neodolají ani malé degustaci. |
Kdy je ten správný čas na duhu?
|
Duha je jednou z hraček, kterou nelze definovat věkem. Každé dítě si cestu k ní najde v trochu jinou dobu a způsob hry s ní se během let proměňuje. Některé děti z ní staví ohrádky pro zvířátka a tunely pro autíčka už po prvním roce života, jiné zaujme o pár měsíců později při poznávání barev, ostatní přijdou této hračce na chuť třeba až ve čtyřech letech. Pokud máte pocit, že duha jako hračka vaše dítě nezajímá, možná zkrátka jen zrovna nereflektuje jeho aktuální zájmy. Nebojte se duhu schovat a nabídnout ji dítěti znovu o pár měsíců později. |
 |
Výběr je veliký
 |
Jsou děti, kterým je jedna duha málo a potřebují alespoň dvě k realizování svých stavitelských záměrů. Kromě duhy o standardních sytých barvách můžete vybírat z přírodních, pastelových, zemitých, neonových nebo třeba ombre odstínů. Zvláště menším dětem se může s velkými oblouky dvanáctidílné duhy hůře manipulovat, proto se tato hračka vyrábí i ve více velikostech nebo tvarech. Místo klasických duhových oblouků lze zakoupit třeba mořskou vlnu, plamen ohně, jeskyni, slunečnici nebo hory. |
Jak duhu dětem prezentovat?
|
Duha je krásná sama o sobě a i když si s ní zrovna nehrajete, je ozdobou každého interiéru. Co když ale stojí netknutá už moc dlouho? Zkuste ji rozložit na jednotlivé oblouky a ty vložte třeba do košíku. Duha přestane být duhou a stane se z ní stavební materiál. Nebojte se jít dětem příkladem a ukažte jim, co se s duhou dá postavit. Některé děti takovou navigaci nepotřebují a možnosti hračky objevují samy, spousta děti se ale učí nápodobou a líbí se jim, když mohou vaše nápady opakovat a odpichovat se od nich v dalším stavěni.
Zkuste dětem třeba postavit z duhy a půlkruhů patrový dort a sledujte, co s ním budou dělat dál. Uvidíte, že časem vám budou se stavěním dortu pomáhat podáváním půlkruhů a jednoho dne ho zvládnou postavit zcela samy.
|
 |
Rozšiřte si možnosti hry
 |
Doporučujeme spolu s duhou rovnou zakoupit i půlkruhy, stavební destičky, kuličky nebo třeba duhové přátele. Rozšíříte si tím stavební možnosti a z duhy rázem postavíte parádní kuličkovou dráhu, dort nebo třeba hotel pro panáčky. Hračky s otevřeným koncem jsou kouzelné mimo jiné tím, že jsou mezi sebou kompatibilní. |
A kde se vlastně duha vzala?
|
Ta první vznikla roku 1970 německou značkou Grimm’s, inspirovaná učením Rudolfa Steinera, zakladatele Antroposofie a Waldorfské pedagogiky. Steiner celoživotně studoval barvy a věřil, že jsou mostem mezi lidskou duší a okolním fyzickým světem. Ráno vychází Slunce, my stojíme ještě ve tmě a skrze ni vidíme na obzoru světlo-červánky. Když pak na denním světle koukneme na oblohu, má modrou barvu. Ve skutečnosti hledíme do tmy na vesmír a ona modrá barva je důsledkem slunečního světla procházejícího atmosférou. Světlo pozorované skrze tmu má tedy červenou barvu a tma pozorovaná skrze světlo má barvu modrou. Tenhle protipól, společně se žlutou, která je barvou světla (světlo je bílé, tlumením ale nabyde žlutou barvu), tvoří základ waldorfské palety barev, mezi kterým na sebe navazují odstíny duhy podle zákonu o odrazu světla. Děti vnímají barvy ještě daleko intenzivněji než dospělí a v různých etapách života je ovlivňují v jejich emocionálním vývoji. Červená a oranžová, barvy, které si teoreticky můžeme pamatovat z matčina lůna, jsou spojovány s batolaty. Předškolní a raný školní věk je zosobněn v energické žluté barvě. Zelená je barva rovnováhy. Doprovází děti, které už mají trochu rozum, ale ještě nedosáhly puberty. Během dospívání se zelená mění v modrou, barvu zamyšlení a emocionality a ta nakonec přejde v indigovou a fialovou, barvy spirituality. Na základě Steinerovy teorie barev vznikla dřevěná stohovací duha, hračka, která s dětmi vyrůstá a provází je jednotlivými etapami dospívání. |
|